5月15日下午，我院邀请胡慧玲教授开展教师发展中心教学科研专题讲座《参与式学习策略》，全院共计40多位教师参加，讲座由办公室主任陈小愉主持。胡慧玲教授不仅是ISW国际认证引导员和培训师，还曾担任浙江工业大学教师教学发展中心的总培训师和副主任，以及国际学院副院长。胡教授以其丰富的教学经验和卓越的教学成就，获得了浙江工业大学青蓝奖和浙江省教师教学发展中心联盟首届教师教学发展贡献奖，她的贡献在教育界备受认可。

胡慧玲教授

讲座以“我的教学受欢迎吗？”这一引人深思的问题作为开场，迅速吸引了在场教师的注意力。胡教授首先回顾了自己常用的教学方法，通过分享个人教学实践，引导听众思考教学的有效性。随后，她通过世界咖啡屋的现场演练，让参与者亲身体验了参与式学习方法的魅力，这种互动性强的学习方式让在场教师耳目一新。

在讲座的核心部分，胡教授详细介绍了参与式学习的概念，她指出，参与式学习是一种以学生为中心，强调学生主动参与和体验的教学模式。她详细阐述了参与式学习的常见类型，包括讨论式、合作式、探究式和体验式学习，并结合具体案例，展示了这些方法在实际教学中的应用。

同时，胡教授还特别强调了问题设计的重要性，她介绍了5W1H（即Who、What、When、Where、Why、How）的问题设计方法，指导教师如何设计出能够激发学生思考和参与的问题。她认为，一个好的问题设计是激发学生学习兴趣和参与热情的关键。

在讲座的尾声，胡教授提出了参与式学习的建议，她鼓励教师们在日常教学中尝试运用参与式学习方法，以提高教学效果，促进学生的全面发展。她强调，教师应该不断学习新的教学理念和方法，以适应教育的发展趋势。

本次讲座不仅为教师们提供了参与式学习的理论支持，还通过现场演练和案例分析，让教师们对如何实施参与式学习有了更深刻的理解。与会教师纷纷表示受益匪浅，对胡教授的精彩演讲报以热烈的掌声。