在数字化浪潮席卷全球的今天，职业教育正面临着前所未有的机遇与挑战。为了适应智能时代的需求，推动职业教育课程的创新与重构，我院于2024年6月27日在一号教学楼1103教室成功举办了一场主题为"智能时代职业教育项目化课程重构与创新"的专题讲座，我院专任教师全体到场参加。

本次讲座特邀了浙江工业大学教务处副处长、浙江省职业院校教师教学能力竞赛指导专家、教育技术学浙江省一流专业负责人王永固教授深入探讨职业教育在智能化背景下的发展趋势和教学模式的变革。

王教授在讲座中提到的“谁来教-教什么-怎么教”是一个教育改革的框架，旨在提高教育质量和学生的学习效果，让学生在解决实际问题的过程中学习，培养他们的实践能力和创新思维。通过这样的课程设计，学生不仅能够掌握必要的理论知识，还能够学会如何将知识应用于现实世界，解决复杂问题。这种教育模式有助于学生形成终身学习的习惯，为他们未来的职业生涯和个人发展打下坚实的基础。

此外，讲座还讨论了以“尚德、尚则、尚技、尚心”四尚为基础的育人理念，这一育人理念旨在通过综合培养，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。尚德强调的是品格的塑造，尚则注重的是规则的遵循，尚技关注的是技能的掌握，而尚心则是情感和心理的关怀。通过这样的教育理念，我们能够培养出既有深厚学识，又有高尚情操，能够适应社会发展需求的复合型人才。

随着智能时代的到来，职业教育的课程重构与创新显得尤为重要。本次讲座不仅为教育工作者提供了宝贵的交流平台，也为职业教育的未来发展指明了方向。我们期待在智能技术的助力下，职业教育能够培养出更多具有创新能力和实践精神的优秀人才。